这是我们第四次开团东雨文化了，之前都是以练习本、桌游搭配绘本的组合，但因为太多人敲碗关于品格养成的绘本，这次厂商也特别推出各界专家好评推荐的好品格养成绘本套书10册，这套「好品格养成绘本」精选了大人们所在意的十种良好品格，借由故事主角在生活中的各种行为，带出孩子们在成长阶段可能有的问题，最后利用正向的行为改变来强化孩子对于好品格的理解。

◎团购网址：https://groupbuyforms.tw/hffaz 

团购时间 ：8/18(三)～8/29(日) 

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这次购买套组的朋友，还有赠送专属亲子交互手册和迪士尼卡牌的寻找维尼、疯狂玩具箱唷！

 

亲子交互手册

从多个角度切入故事内容中，提供家长多元的思考方向，以及如何借由故事教导孩子正确的行为。并设计了多个问题，让家长可以在说完故事后跟孩子进行讨论，并由问题中发现孩子是否注意聆听以及是否真的理解故事。更可以借此引导孩子说出自己的想法，再与孩子针对问题讨论比较好的方式或解决的方法。结合故事内容所设计的活动，同时启发孩子的想像力、创造力并训练组织能力与专注力。

 

我有好多话要「说」！

这本是学习聆听的品格教育绘本，相信许多家长常常会因为孩子「爱说话」而感到烦恼，像小飞近期不知道是不是关在家中过久，在我们正在讲话的时候，都还是持续说个不停，不让其他人说话，但一昧地要他安静、不要说话，他反而反抗得更厉害，让我很烦恼，怕强硬地要他不要说话会对孩子的语言发展与思考创造形成反效果，在看这本绘本时反而让我重新思考爱说话不见得是不好的，而是要引导他在对的时候说话。

 

利用这本可爱的绘本故事情节来引导，可以让孩子了解依直说话会造成别人什么困扰，并教导孩子在适当的时机说话、用什么方式说话，什么时候又该停下不说话，学习说话的礼仪，进而明白聆听也是说话技巧中相当重要的一环，更是增进人际关系的好方法。

 

哼！只有我能赢

这本是挫折忍受力与情绪管理的品格教育绘本，非常推荐给家中也有输不起孩子的爸妈。像小飞现在这阶段只要输了，就会开始闹脾气，通过这本绘本，在共读时也引导他更理解输赢的意义。逐步培养孩子有「运动家的精神」。

 

这页翻桌的画面，让觉得超生动贴切，没想到翻桌是不分国家的！这本绘本角色之间的交互，以及惟妙惟肖的脸部表情和肢体语言都很经典，无论是大人或小孩都很能感同身受。只有当孩子有办法用健康的态度去面对日常的输赢，才能从中锻炼对挫折的忍受力，在成长过程发挥关键性的作用。

 

为什么不行

这本是讲述自我与群体关系，教导孩子设身处地与尊重他人的品格教育绘本。绘本的主角鼹鼠认为他只是做了自己想做的事，并没有不妥之处，但他其实在无意间，给邻居们制造很多的麻烦。

 

这一本绘本最精彩的地方，就是处处充满了「图文不符」的巧思。主角鼹鼠的自白文本，看似无辜，但图片中充满受害苦主们的无奈啊！借由这本绘本可以提醒孩子做任何事情时，都应该有基本的礼仪，并学会运用同理心，设身处地替周遭人想一想。

 

房间一定要整理吗

这本是生活习惯养成与自动自发的品格教育绘本，对孩子来说邋遢跟不爱收拾整理好像不是什么不好的事，对他们来说甚至还有点好玩跟得意，代表自己就是跟别人不一样。像故事中的主角还以自己的「邋遢」为荣，甚至还为自己做了一条特制项链来赞扬自己，真的是让家长会又好气又好笑。

 

家长可以借由故事将这样的观念带入日常生活中，并带领孩子学习书中情节一样，将自己的物品打理整齐、收拾干净，试着整理环境看看，让孩子自小就从整理房间做起，养成自动自发的生活习惯。

 

不听警告的鳄鱼

 

这本是警惕小心与负责任的品格教育绘本，随书还有附赠词汇学习的警语贴纸，让孩子在阅读绘本后，能借着贴纸上的词汇，学习认识一些生活中常见的中英文警语，提高对周遭环境安全的警惕。

 

绘本内有许多物品的名称，和形容词与警告标签，可以让孩子学习到很多词汇唷！而且借由共读可以让孩子更加关注周遭的环境安全，并提醒他们看到任何提醒或警告的消息时，千万不要轻忽大意，若真的不小心闯了祸后，也要像故事中的主角一样，勇于负责任。

 

我要去跟老师说

 

这本是引导分辨与沟通协调的品格教育绘本，适合家有爱告状孩子的父母或班上有爱打小报告孩子的师长。孩子喜欢告状有许多原因，像是处于刚创建是非概念的时期，他们对于各种规则尚无弹性可言，当周遭的人做出违反他认为正确的行为时，就可能会出现告状的行为，像小飞目前就是这样的状况，很容易放大妹妹的一些行为，只要跟他观念上有所冲突，一定第一时间跟我们告状。

 

一开始我常会严正的指导他，但他反而更变本加厉，后来借由绘本让他理解当自己表现出爱告状的行为同时，可能就会像故事里的主角一样，不但会给身旁其他人带来困扰，也可能造成团体表现不佳、失去友谊等后果。我们甚至在亲子共读之后，学故事里的老师一样，共同举办一场不告状大赛，结果不到一小时就破功。

 

不敢开口「借」

这本是勇于认错与包容原谅的品格教育绘本，书中强调了好几个我们希望孩子具备的品格，像诚实、正直、自动自发、善良和自制、友谊和不以貌取人等，在这个故事中每个角色都各自展现他们个性与选择所带来的影响，像史丹利不能适切地管理自己的情绪，引发了负面效益；而乐乐则表现出她在自发主动和友谊这两个面向上的优势，从而产生正面的结果。借由共读此书，让孩子认知我们的选择会带来好与坏的后果，在做决定前要好好的思考再行动。

 

甚么都要管的鸭霸王

这本是自我反省与情绪表达的品格教育绘本，推荐给家中有小鸭霸王的爸妈！可以在共读时引导孩子将情境带入日常生活中。让孩子在讨论过程中学习思考判断。

 

绘本里的鸭子求好心切，想要维持池塘的秩序，因此订了一连串自认为很好的规定，当其他动物提出不同意见时，鸭子仍是固执起见，坚持大家应该都要听他的。这其实很容易发生在领导者身上，借由这本绘本也可以告诉孩子，当在被赋予重任时，改如何衡量并适时地听取他人意见，避免过于霸道。

 

这本绘本的插图相当生动明亮，小飞很喜欢这本绘本，而我们也借由这本绘本讨论他和妹妹玩时的某些行为是否合适，他还因此跑去跟妹妹道歉，超棒的。

 

不要想东想西，专心听！

这本是专注力与沟通能力的品格教育绘本，帮助培养孩子专心聆听、良好沟通的能力。书中的主角是一只兔子，她耳朵很大，却常常没注意听别人说的话，结果有一天，朵朵的耳朵竟然掉出了一只虫子！而且，这只虫还是一只会吃话的吃话虫。

 

很多孩子在聆听别人说话这方面有困难，但家长的反应往往是更生气的指责他不专心，而非再次确认他是否没听到或没听懂，所以最好的方式是让孩子看着说话者的脸，直视着说话者的眼睛，并重复所听到的话，才能进一步确认是否只是单纯的不专心，或是有其他问题唷！

 

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